第三十五章 难以启齿的歌曲

朱雄英没有去在意他们的态度，因为他今天要说的事情还很多。
他选的这些人，本来看中的就是他们的能力。
他相信一点，那就是只要这些人肚子里面有点墨水，就一定能察觉到《大明字典》的作用。
朱雄英的原则是，先把事情给我办好，至于其他的，都是第二顺位。
“孤刚刚说了，想要认识一个字，光知道意思还不够，还需要弄清楚它的读音。”
“关于这个读音，孤也发明了一套办法，供大家参考学习。”
说着，朱雄英将早就准备好的纸张拿了出来。
其上书写着二十六个汉语拼音，以及汉语拼音中的声母、韵母，包括部分整体认读音节。
“诸位请看，这也是孤发明的东西。”
“这不光是一套全新的文字，还是一套能辅助使用汉字的读音。”
朱雄英将这些东西提前搬到了明朝，说是自己发明的，而且一点儿也不脸红。
是啊，这些东西现在又没人见过，说是自己发明的怎么了？
以后他要“发明”的东西，还多着哩，难道要一一解释吗。
接下来，朱雄英就分别给他们讲解了拼音的读音，以及如何使用拼音来进行汉字的注音和拼写。
像小学老师教孩童那样，一个一个地带着他们念。
到最后，还教他们唱起了汉语拼音歌，来辅助他们记忆。
于是乎，东宫的书房里。
两个二十多岁的年轻人加上一个老头，此刻正在唱“啊波次得额符哥...”。
那场面，要多怪诞有多怪诞。
但是这三人不仅没有觉得奇怪，反而都在认真的记忆着。
因为经过太孙简单的举例，他们已经意识到了这套全新文字的历害。
只需要重新组合这不到三十个的拼音字母，就能囊括天下绝大部分汉字的读音。
这真的是太神奇了！
此等方法，是他们闻所未闻，见所未见的。
以前他们要么用相似的字来进行注音，要么就是读若和反切。
可这些方法，都没有太孙殿下给的方法简便。
最主要的，还是通俗易懂。
就这不到三十个古怪的文字，哪怕是一个四岁小孩儿，经过一段时间的练习，都能轻松掌握。
宋濂一边学习着，一边激动着。
通过今天太孙展现的这些东西，他能够预想到，以后的大明，怕是没有人不认识字了！
好东西啊！
太孙真不愧是真龙降世啊！
对于这个儿歌，方孝孺一开始，还是有些难以启齿的。
这都什么跟什么啊。
毕竟自己二十多岁了，还要像一个儿童一样，唱这个儿歌吗？
但是到后来，他看见自己的老师宋濂，正在认真的按照太孙所教的唱着歌，他也只好压着自己的羞耻心，跟着小声哼唱。
唱着唱着，他忽然感觉这个节奏很上口。
“啊波次得额符哥...”
在一遍又一遍的哼唱中，方孝孺慢慢击碎了他那点仅剩的自尊心，大声地将这朗朗上口的儿歌唱了出来。
要说这底线被打破的人，做事情来就会显得有些疯。
现在的方孝孺，已经沉醉在这神奇的汉语拼音歌曲当中了，唱起歌来，比谁都大声。
朱雄英让他们简单的进行了记忆过后，就任由他们尝试注音，并提出问题了。
“太孙殿下，您发明的这套文字，这实在是太神奇了呀。”
宋濂一把年纪了，此刻却表现得非常激动。
得亏这老头身体没啥毛病，不然朱雄英都怕他忽然抽过去！
整个教学和中间的实验过程，花费了将近两个时辰。
后来，朱雄英怕说的太多，他们记不住，特意让贴身太监小辰子，去找了好几个能认字的太监进来。
每个人手上都拿着纸笔，将书房内所有的谈论内容，一字不落的记录了下来，留给他们回去之后参考翻阅。
整整两个时辰，朱雄英的喉咙都要冒烟了，但三人听的却是津津有味，巴不得他再多讲一些。
几人初步掌握了拼音之后，就兴致勃勃地给许多汉字进行注音，有错的就让朱雄英纠正。
还当场给许多汉字进行注释，同样也做了例子给朱雄英看。
几人不愧是当朝顶尖的学者，一下午的功夫，就基本掌握了诀窍，并且活学活用了起来。
朱雄英非常欣慰。
再次检查过几人的成果之后，大手一挥表示今天的教学已经结束了。
此刻朱雄英再用教学两个字，他们就没有一点别扭了。
因为今下午的时间里，太孙已经完美的给他