第三十四章 希直,你要干什么？

激动过后，方孝孺渐渐冷静了下来。
他看向太孙，内心之中仍有不服。
他不相信，仅凭一个八岁的小孩儿，就能够开创典籍。
无论是他谁，身份如何，地位怎样！
开创一本典籍，并不是那么简单事情。
光靠嘴皮子上下一嗑，就能做到的话，那世上流传那么多的书籍，含金量也太低了！
更别说者包罗万象的《字书》，更是要步步为营，什么都得考虑进去！（《字书》：指的是东汉年间的《说文解字》，后世称字书。）
他沉吟了一会儿，再次开口挑衅道。
“太孙殿下，草民斗胆。收录文字不多的《字书》，已是有十五卷之巨。”
“请问《大明字典》若是真的问世，将会有多少卷？是否真的如太孙所说那样，便于查阅吗？”
宋濂闻言，皱眉轻斥一声！
“希直，你要干什么？”（方孝孺，字希直。）
他他现在算是看出来了，这个得意弟子，恐怕是存心给太孙殿下找茬呢！
朱雄英看着方孝孺，心中有些无语。
他现在有点明白，为什么史上的朱棣，会做出诛他十族这样的事情了！
这货就好像不开窍似得，老来找他的话茬。
不过，朱雄英仍旧没有跟他计较的意思。
恃才傲物嘛，够傲气，也够能力！
这也是他最欣赏方孝孺的一点。
方孝孺最大的问题，其实是受儒家思想太深，自视甚高。
不过这种人，也有最大的一个优点，那就是忠诚。
只要将他折服，那他以后，必然会全心全意地为你办事。
是真正可堪大用之人！
而像那种表面上对你恭恭敬敬，背地里却搞些邪门歪道的人，才是应该要远离的人！
“问得很好，这个问题你算是问到关键点上了。”
“孤这么跟你说吧，此次造典，孤打算让人刻一版极小的活字。”
“就是文人作弊的时候用的那种小抄，每一个字比小拇指的指甲盖，还要小上那么三四分。”
“这样一来，整本书即便有上千页，印刷下来，也不过是巴掌大那么一本。”
“当然楼，厚是厚了点，但是内容绝对丰富，而且方便携带。”
“至于之前孤发明的数字，就是为了给字典的每一页，印上第一无二的编号。”
“这种特别的编号，孤叫它页码！”
“这样一来，就能很快的找到你想要查找的汉字了。”
“书籍，不仅是人类的良师，更是要成为人类进步的工具。”
朱雄英耐心解释道。
一番详细的话语，把想要找茬的方孝孺，再次说的面红耳赤。
原来太孙殿下，真的什么都考虑好了！
甚至为了方便每一页有独特的印记，还顺手发明了一套计数的办法！
八岁啊！
太孙年仅八岁啊！
自己八岁的时候在干什么？
还跟在先生屁股后面问东问西吧！
反观太孙殿下，现在真的要开创典籍了！
而且是那种足以流传万世，惠及万民的创世之典！
这是何等天资，自己怎能及其万一？
方孝孺终于是认清了现实。
他半拉屁股搭椅子上，回想起刚刚自己的所作所为。
身为一个远近闻名的儒生，竟然多次挑衅太孙。
不去帮着太孙考虑不说，甚至还试图给太孙的提议挑刺！
自己真是个混蛋啊！
为人臣者，当思君所思，虑民所虑！
就自己这个思想觉悟，以后要怎入朝么做官？怎么流芳百世？
方孝孺越想越不是滋味。
刚刚还骄傲无比的头颅，此刻却含在胸口，恨不得埋进地里去！
宋濂在旁边看着自己的得意弟子，一而再、再而三的挑衅太孙，终于是忍不住了。
“太孙殿下这无疑是在造福万民，希直，你为何要屡次挑刺呢？”
显然，涵养极好宋濂，也已经被弟子的举动已经惹怒了。
作为一个老师，在人前毫不留情面地训斥自己的学生，这是极度生气的表现。
方孝孺本来就意识到了自己的过错，此时老师宋濂发话质问，他更是无地自容。
太孙殿下不计较他的莽撞，但老师已经怒极训斥了。
方孝孺自知无法避免，也只能站起来，谦卑无比地道。
“草民惭愧，学生惭愧。”
宋濂也顺势站了起来，脸上是一脸的惭愧之色，拱手道。
“太孙殿下，是微臣管教不严，让弟子