第49章 大改造
话语一落,全场变的相当安静。
他是一个传统的教学者,传统是因为他秉持的理念就是学生必须要保证勤奋、努力的学习作风,而不能追求那种不三不四的玩乐。
但他也不是一个很古板的人,思想上也比较前卫,也知道德智体要全面发展。
这个发展的前提必须要保证有一个努力的态度。
他看到许多关于叶平灯笼学府的视频。
看见叶平的那些孩子们一个个玩乐,在校园里吃猪肉、嬉闹,没有一丁点好好学习的迹象。
这让他本人感到非常的反感。
这哪里像是学校,学校就要有朗朗的读书声,要有秩序。
而不是像现在这样吊儿郎当的做派。
“这样的风气不应该助长。我们国家的教育已经拥有几千年的历史,即便是在老祖宗的那个时候,在校园里的学生他还是要有学生的样子。你看看这些孩子哪里像学生!”
周春气急败坏的骂道。
其他人没有人吭声。
大家都你看看我,我看看你,谁都不想在这个时候出这个头。
大家的目光都落在不远处的乔超身上,毕竟他曾经是周春的学生。
两个人的关系还算是不错。
“周老师,我们大家都觉得这种风气不好。可是眼下整个网络都比较认可灯笼学府的教学结果。”
他刚说完,就瞧见周春皱着眉头一脸不爽的道,
“是么!就这种整天吊儿郎当,吃喝玩乐的作风得到推崇?这样的教学能有什么出息,我是说你们脑子整天是不是都进水了啊!”
“周教授,就是这样那灯笼学府的学生还真不一般!”
就在这个时候,有一位专家坐不住提了一句。
接下来,越来越多的专家也开始七嘴八舌的说起来了。
“人家几分钟的画作拍出了十几万的价格!”
“还有那些穿着裤裆裤子的孩子弹钢琴!”
“不止这些,你还没瞧见他们写那个字有多漂亮!”
“那一个个孩子们绝对是人才!”
……
这个时候,乔超把之前发生的视频、照片以及曾经手头上的资料全都拿给周春看。
他看了一会眉头皱的厉害,
“这就是偶然,也就是这几个孩子能够达到这种效果,但以后会是什么样谁又能够确定的了!”
周春说到这里后,直接定了调子,
“在小小的村镇、小小的县城取得这么一丁点的成就,就已经找不到东南西北了。不打压他一下,估计以后就打算把学校合并到市里头了!”
周春说到这里的时候,其他的专家老师们也都像是打了鸡血一样。
一个个面红耳赤,紧握拳头,大声道,
“就得让他们看看我们到底有多牛!”
“让他这个井底之蛙知道什么叫天外有天!人外有人!”
……
每一个都是全市教育领域的专家。
这些人各个都群情激愤,恨不得直接把灯笼学府的学生们踩到脚下,然后不停的摩擦!
“只是老师应该有什么好办法呢?”
乔超问道。
“这很简单,考评,对所有学校考评,凡是考评不合格的一律下线!”
周春毫不犹豫的道。
“我们这个考评的规则也会相当公平!他灯笼学府不喜欢出头么!不是喜欢合并么!给它机会!”
“全市甚至全国的学校都来参加,我们全方位的发布比赛,音体美、文化,数字,但凡是各学校擅长的统统的给我发布出去!”
“奖罚分明,所有的学校都必须要参加此次比赛。成绩好的留下,成绩不好的一律淘汰。什么校长、统统的降级拿下!”
周春说到这里,众人都倒吸一口凉气,这明摆着就是往死里整。
乔超走过来,一脸认真的轻声问道,
“不会要玩真的吧!”
“没事的!我们只是针对灯笼学府!大家放心好了!本身我们就是一个整体,到时候参加比赛也按照同一个学校联盟来参加。其他的那些乡村学校就不用理会它了!”
周春说完后,众人这才缓了一口气。
“为了能够调动它的积极性,我们也不妨设定一些奖金。”
乔超提议道。
有周春这样大佬坐镇,那就没有什么完不成的事。
奖金的这个事情对于房间内这些大佬并不算什么问题。
只要房间内这些大佬们集体声明,就会引来赤山市很多企业的资助。
分分钟就可以将资金达到上百万。
“钱要多申请一些,举办方要设置更大一点,主要就是市级以上的单位。只有这样,才能够引来更多数人的关注。我倒是想要看看这所灯笼学府到底有什么妖孽,还能够把市级学校给比下去!”
周春一脸不愤的道。
其他教室中的大佬你看看我,我看看你,一个个也都兴奋透顶。
这周春算说出了他们埋藏在心底中的心声了。
市级大佬们聚集在这里一脸兴奋讨论着如何来应对叶平的灯笼学府。
而远在山村的叶平正在大刀阔斧的对学校进行改革设计。
“山脚下到山上的还是有些高度。这样我们安装一个电梯跟一个滑滑梯。孩子们上去坐电梯,下山的话就一起玩滑滑梯。”
叶平抬头看了看山上。
“周围都种上一些花,不要植物,植物会引来蚊虫。”
“下面的这些教室就不要推到了,改造一下,外墙给安装上幕墙,校园地面通过草坪来铺垫。”
“把远处的瀑布再扩大一些,那些杂草要处理掉。到时候,我们可以跟着孩子们去那里。”
王光临听的天花乱坠,等叶平说完教室改造的时候,他忍不住的问了一句,
“我们是不是要买点多媒体教学设备?”
叶平听后,转过头像看傻子一样的盯着他,
“买那个做什么。可以买一些多媒体的游戏设施。用来不停的打游戏。当然我觉得还可以设置一些野战的真实场景,在山里的孩子应该比较喜欢打野战。”
“当然密室逃脱你们再想想,看看怎么设置?”
叶平说了一大堆,说的王光临一愣愣的。说的其他老师一个个也都看不明白。
这是啥情况,不买教学设施?这75个孩子就打算这样来教?
(本章完)
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