第34章 更高的想法
第34章 更高的想法 第二天，孩子们一大早就出发了。
个个都迫不及待的想要去猪陷阱里看看。
叶平也是没有办法，跟着这群孩子们出来了。
整个队伍还没有走太远，叶平就觉得有点不大对劲。
因为他发现跟孩子们的步伐一致，而且周围这群孩子们根本就没有半点气喘吁吁的迹象。
一个个看上去生龙活虎，那就像是打了激素一般。
叶平可是二十多岁的小伙子，身体素质应该在巅峰时刻。
这些孩子们也就是上幼儿园的年龄。
如果说开始的时候，孩子们会兴奋、体能超强，但又如何能够保持持久的战斗力呢。
叶平内心感叹，系统的能量真的是太大了。
还没有走到跟前，张嘟嘟就像是一个侦察兵一样，一脸警惕的举起手，
“嘘嘘……”
其他孩子们都跟着变的小心翼翼了，有的甚至都趴在了地上。
这一幕让叶平又好气又好笑。
不过唯独王大丫没有照着去做。
她一脸不爽，直接走到张嘟嘟身旁，然后毫不客气的弹了一下他的脑壳，不愤道，
“你脑子里怎么想的，这才刚到树林口，离陷阱早着呢。”
“赶紧都起来吧！”
孩子们被张嘟嘟戏耍了，有些生气。
张嘟嘟则解释着，
“那个野猪好凶猛的动物呢！会顶死人的。”
“所以我就是提前演习一下。懂么！”
他话语刚落，紧接着就听见后面的孩子们一个个嘘声一片。
很快大家就快要来到了野猪坑。
哼哼……声音不时传来，孩子们一个个激动的都要跳起来。
紧接着，这群孩子们跑的飞快，遇到眼前的障碍物都能够迅速跳跃。
一个个看上去生龙火猛的。
那模样跟姿态跟丛林中的特种部队没有两样。
叶平看了后心里那是由衷的高兴。
这以后吃了系统改造后的野猪肉，那是不是更加不一般了。
孩子们刚刚不担心，但是快要接近洞口的时候一个个也是有些紧张。
就连叶平内心也是砰砰直跳，双耳像是已经捕捉不到一丝动静。
可是当所有人接近的时候，众人这才长长松了一口气。
张嘟嘟探着脑袋后忍不住的叫了一声，
“小猪佩奇！”
随后，王大丫几个孩子们也都开始叫起来了，
“佩奇！”
这个陷阱里的野猪并不大，也像是一岁多的孩子。
獠牙还没有完全长出来。
眼睛看上去小小的。
当它的双眼跟孩子们对视的时候，根本就没有那种受到威胁时的狂暴。
而是一脸好奇的仰着头，哼哼哼……的看着上头的孩子们。
陷阱上铺满的树枝已经四散分离。
陷阱四周的围壁上到处都是被动物冲击的划痕，看上去也有点惨不忍睹。
很明显，这头小猪跟着一些野猪掉到里头了。
那些大个头的野猪一个个跑掉了，留下来这头小猪。
哼哼哼……
“太可爱了！”
王小丫道。张嘟嘟做了一个鬼脸，也跟着哼哼哼……起来。
王大丫直接拉着王小丫，然后对其他孩子们道，
“都向后面靠靠，不要掉下去。”
叶平一脸无奈，折腾了半天，最后搞到一个小猪。
“算了！把它抱上来，得了！”
叶平直接跳下去，那小猪先是有点害怕。
哼哼哼……
一边直叫，一边躲着。
不过，当叶平蹲下身来，它就跑到叶平的跟前，很亲切。
叶平抱起来，它很乖巧。
等到叶平把小猪递上来后，孩子们一个个的兴奋不已。
一个个伸出小手去摸、一个个大声尖叫。
“行了，把它放了。整理一下陷阱明天再说！”
可是当孩子们依依不舍的把这头小猪放在地上，准备离开的时候。
谁料到小猪却在后头紧紧的跟着。
小猪就这样被安顿在学校里的猪舍，开始精心照顾。
叶平忙活了一阵，手机里却不停的发出“滴滴滴……”声音。
他好奇的打开手机，呈现出的这一幕幕让他忍不住的尖叫起来。
“李小路美术能力+10……”
“王小丫美术能力+15……”
“王大丫美术能力已完成初级改造……”
“张嘟嘟美术能力已完成改造……”
……
一项又一项的进度条框，不停呈现。
这让叶平已经迫不及待的想要看看系统给他带来多大的惊喜。
“小嘟嘟，过来。”
张嘟嘟正玩着呢，抬手擦了一下大鼻涕，然后屁颠屁颠的跑过来了。
“咋了，老师！”
叶平直接扔给他一个树枝，
“在地上给老师画一幅！”
“随便画一幅都行。”
叶平随口又说了一句。
张嘟嘟拿着树枝，然后仰着头，倔着小嘴想了想后，道，
“画什么好呢！”
叶平瞧见这阵势，就觉得有戏。
很快，不远处就传来了一阵阵哼哼……的声音。
张嘟嘟激动的直接跳起来，
“我要画佩奇！”
叶平还没反应过来，就瞧见张嘟嘟手持着树枝，在地面上龙飞凤舞起来了。
画画的功夫，该简笔的简笔，该复杂的复杂。
很快，一幅小猪佩奇的图像就出现了。
等到他继续持笔画下去，又是一幅。
随后，接二连三的小猪佩奇不时出现。
有简笔，也有素描，有幽默夸张……
各式各样的类型，叶平看了看地上的图案，又瞧了瞧不远处的小猪。
眼神、鼻孔以及小猪的身体，每一处看上去都很逼真。
叶平内心立刻忍不住的叫出声来，
“太逼真了。”
“这要是用画笔落在素描纸上的话，那简直不得了！”
叶平的叫声立刻引来了其他孩子们围过来。
根本就不用叶平提醒什么。
这一个个直接抬手拎起旁边的枝条，开始在地面上画起来了。
有的画的是鸡舍、有的画猪舍、有的画教室、有的画野鸡……
孩子们一个个看上去都是相当兴奋。
他们手中枝条画出来的作品，相当逼真、栩栩如生，就像是直接被印出来似的。
叶平震惊不已，就是这种水平，绝对堪比专业美术生了。
他看着，想着，心里面就感觉到有些急促了。
就是这种吸纳知识能力的速度，自己是不是应该把目光投放到更高的层次上了。
(本章完)
个个都迫不及待的想要去猪陷阱里看看。
叶平也是没有办法，跟着这群孩子们出来了。
整个队伍还没有走太远，叶平就觉得有点不大对劲。
因为他发现跟孩子们的步伐一致，而且周围这群孩子们根本就没有半点气喘吁吁的迹象。
一个个看上去生龙活虎，那就像是打了激素一般。
叶平可是二十多岁的小伙子，身体素质应该在巅峰时刻。
这些孩子们也就是上幼儿园的年龄。
如果说开始的时候，孩子们会兴奋、体能超强，但又如何能够保持持久的战斗力呢。
叶平内心感叹，系统的能量真的是太大了。
还没有走到跟前，张嘟嘟就像是一个侦察兵一样，一脸警惕的举起手，
“嘘嘘……”
其他孩子们都跟着变的小心翼翼了，有的甚至都趴在了地上。
这一幕让叶平又好气又好笑。
不过唯独王大丫没有照着去做。
她一脸不爽，直接走到张嘟嘟身旁，然后毫不客气的弹了一下他的脑壳，不愤道，
“你脑子里怎么想的，这才刚到树林口，离陷阱早着呢。”
“赶紧都起来吧！”
孩子们被张嘟嘟戏耍了，有些生气。
张嘟嘟则解释着，
“那个野猪好凶猛的动物呢！会顶死人的。”
“所以我就是提前演习一下。懂么！”
他话语刚落，紧接着就听见后面的孩子们一个个嘘声一片。
很快大家就快要来到了野猪坑。
哼哼……声音不时传来，孩子们一个个激动的都要跳起来。
紧接着，这群孩子们跑的飞快，遇到眼前的障碍物都能够迅速跳跃。
一个个看上去生龙火猛的。
那模样跟姿态跟丛林中的特种部队没有两样。
叶平看了后心里那是由衷的高兴。
这以后吃了系统改造后的野猪肉，那是不是更加不一般了。
孩子们刚刚不担心，但是快要接近洞口的时候一个个也是有些紧张。
就连叶平内心也是砰砰直跳，双耳像是已经捕捉不到一丝动静。
可是当所有人接近的时候，众人这才长长松了一口气。
张嘟嘟探着脑袋后忍不住的叫了一声，
“小猪佩奇！”
随后，王大丫几个孩子们也都开始叫起来了，
“佩奇！”
这个陷阱里的野猪并不大，也像是一岁多的孩子。
獠牙还没有完全长出来。
眼睛看上去小小的。
当它的双眼跟孩子们对视的时候，根本就没有那种受到威胁时的狂暴。
而是一脸好奇的仰着头，哼哼哼……的看着上头的孩子们。
陷阱上铺满的树枝已经四散分离。
陷阱四周的围壁上到处都是被动物冲击的划痕，看上去也有点惨不忍睹。
很明显，这头小猪跟着一些野猪掉到里头了。
那些大个头的野猪一个个跑掉了，留下来这头小猪。
哼哼哼……
“太可爱了！”
王小丫道。张嘟嘟做了一个鬼脸，也跟着哼哼哼……起来。
王大丫直接拉着王小丫，然后对其他孩子们道，
“都向后面靠靠，不要掉下去。”
叶平一脸无奈，折腾了半天，最后搞到一个小猪。
“算了！把它抱上来，得了！”
叶平直接跳下去，那小猪先是有点害怕。
哼哼哼……
一边直叫，一边躲着。
不过，当叶平蹲下身来，它就跑到叶平的跟前，很亲切。
叶平抱起来，它很乖巧。
等到叶平把小猪递上来后，孩子们一个个的兴奋不已。
一个个伸出小手去摸、一个个大声尖叫。
“行了，把它放了。整理一下陷阱明天再说！”
可是当孩子们依依不舍的把这头小猪放在地上，准备离开的时候。
谁料到小猪却在后头紧紧的跟着。
小猪就这样被安顿在学校里的猪舍，开始精心照顾。
叶平忙活了一阵，手机里却不停的发出“滴滴滴……”声音。
他好奇的打开手机，呈现出的这一幕幕让他忍不住的尖叫起来。
“李小路美术能力+10……”
“王小丫美术能力+15……”
“王大丫美术能力已完成初级改造……”
“张嘟嘟美术能力已完成改造……”
……
一项又一项的进度条框，不停呈现。
这让叶平已经迫不及待的想要看看系统给他带来多大的惊喜。
“小嘟嘟，过来。”
张嘟嘟正玩着呢，抬手擦了一下大鼻涕，然后屁颠屁颠的跑过来了。
“咋了，老师！”
叶平直接扔给他一个树枝，
“在地上给老师画一幅！”
“随便画一幅都行。”
叶平随口又说了一句。
张嘟嘟拿着树枝，然后仰着头，倔着小嘴想了想后，道，
“画什么好呢！”
叶平瞧见这阵势，就觉得有戏。
很快，不远处就传来了一阵阵哼哼……的声音。
张嘟嘟激动的直接跳起来，
“我要画佩奇！”
叶平还没反应过来，就瞧见张嘟嘟手持着树枝，在地面上龙飞凤舞起来了。
画画的功夫，该简笔的简笔，该复杂的复杂。
很快，一幅小猪佩奇的图像就出现了。
等到他继续持笔画下去，又是一幅。
随后，接二连三的小猪佩奇不时出现。
有简笔，也有素描，有幽默夸张……
各式各样的类型，叶平看了看地上的图案，又瞧了瞧不远处的小猪。
眼神、鼻孔以及小猪的身体，每一处看上去都很逼真。
叶平内心立刻忍不住的叫出声来，
“太逼真了。”
“这要是用画笔落在素描纸上的话，那简直不得了！”
叶平的叫声立刻引来了其他孩子们围过来。
根本就不用叶平提醒什么。
这一个个直接抬手拎起旁边的枝条，开始在地面上画起来了。
有的画的是鸡舍、有的画猪舍、有的画教室、有的画野鸡……
孩子们一个个看上去都是相当兴奋。
他们手中枝条画出来的作品，相当逼真、栩栩如生，就像是直接被印出来似的。
叶平震惊不已，就是这种水平，绝对堪比专业美术生了。
他看着，想着，心里面就感觉到有些急促了。
就是这种吸纳知识能力的速度，自己是不是应该把目光投放到更高的层次上了。
(本章完)
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