我不知道班主任这温情的微笑给了阿敏多大的鼓励，但是她这样的温情的微笑对人的影响力还是十分重大的。我记得我来报名的时候她是给我这样温情的微笑，我在分班的时候她也是给我这样温情的微笑。这样的微笑，在不同的地方或许起得作用也不同吧。
但是又那么一点我是可以确定的，我并不是得到她那种温情的微笑的第一人，也一定不是最后一人。
我相信有不少的学生都得到过她那样温情的微笑，我的学姐学长，我的学弟学妹们或许都是要饱受她这样的微笑的摧残和洗脑了。只是这样的微笑对不同的学生的效果不同，寓意也可能不同罢了。
“我希望我能够担任我们班的班长。”
阿敏用十分响亮的声调说道。
“好的，你先坐下。”她一边说着，一边做了一个手势示意阿敏坐下。然后接着对我们说道：
“还有没有人要说的，如果没有的话我们就要阿敏来担任班长了。”
甄珊说道，脸上依旧挂着温情的微笑。不过当她说这句话的时候，我便有一种不太协调的感觉。于是我便站了起来：“老师，不需要我们选举了 吗？”
如果时光可以倒流的话，那个时候我是绝对不会说这样的话的。
此时的甄珊脸上突然间显示出一丝的不快，好像是针对我刚才那句话的。我突然间有一种浑身发冷的感觉，这实在是有些不太对劲。
但是过了一会儿，甄珊的那种温情的微笑又出来了，这时我才有一种安心的感觉。她低头看了一下表，然后对我做出一个坐下的手势。
“今天由于时间的关系就暂时就不选举了，班长这个职位就由阿敏先担任吧。别的同学想担任其他职位的先报到阿敏那里去。阿敏，等下放学后你把名单交给我。下周一我们在晨会之前我会把名单公布在黑板上。没有多少时间了，有意向的同学先报名吧！最好是把你们的想法写在一张纸上，直接交给阿敏就行了。”
她说着便走出了教室，班上便开始乱哄哄的了。过了一会儿，有不少的同学都走到了阿敏的位置，把纸条交给了阿敏。
或许大家都会发现一个十分奇怪而又十分正常的现象，那就是拉帮结派。这样的现象，从小学时候就有了。到了初中，高中甚至大学之后，这种现象就会变得十分的严重，而且方法繁多，种类多样。
这次竞选班干，就是这个样子。不过这也是在结果出来之后的事了。
当时的我还在寻思着应该写些什么，我对班干部没有什么兴趣，在我看来，这是个吃了不讨好的活。向上可能不小心惹到老师，向下则不小心惹到同学。
但是我也有想担任的职务，那就是物理科代表。我之所以想担任这个物理科代表，那是因为我认为我们的物理老师很不错。
我们的物理老师是一个年过半百的老人了，不过他始终不服老。无论从他的样子还是脾气来看，都没有不觉得他像是一个老年人。
他有自己的专用称呼，那就是“老大”。无论是老师还是学生，都会叫他老大。这可能是因为他的教龄老而且年纪又大的缘故。
他的课是没有人睡觉的，因为没有人会用睡觉来打发他的课程。如果有人在他的课上睡觉，不是被他那洪亮的声音给吵醒，就是被全班同学的笑声给叫醒。
他给我们上课的头几天，经常有几个被大家的笑声所吵醒的人会抬头问自己的同桌：“怎么了？”而他的同桌就会回答：“你错过好戏了，下次还是别睡了吧。”
老大很喜欢和人互动，他会时不时的叫上几个同学来回答他的问题。而这些同学，往往是那些开小差的同学周围的人。
班上所有的人都和老大互动过。
哪怕是不怎么想学习的同学，在他的课上也会和他发生一点互动。
而我确实和他互动最多的人了，每当他提出问题的时候，没等他叫别的同学，我就直接回答了。有的时候，我会突然打断他的讲课，而提出一些问题，而他也不是十分的建议，我倒是发现每每这时秋会盯着我。
有时我十分得意的时候，还以为秋是在给我暗送秋波，不过我始终没有搞懂秋为何要瞪我。老大不仅仅教我们如何对付那些物理的题目，更多的时候是教我们如何在生活中运用这些物理知识。用一句话来说，他所教的东西十分的实用，无论是在考试还是在现实生活中。
所以我十分喜欢这个物理老师，想利用担任科代表的机会和他多学些东西。
我认为跟着他，应该是可以学到很多东西的。（未完待续）
→
但是又那么一点我是可以确定的，我并不是得到她那种温情的微笑的第一人，也一定不是最后一人。
我相信有不少的学生都得到过她那样温情的微笑，我的学姐学长，我的学弟学妹们或许都是要饱受她这样的微笑的摧残和洗脑了。只是这样的微笑对不同的学生的效果不同，寓意也可能不同罢了。
“我希望我能够担任我们班的班长。”
阿敏用十分响亮的声调说道。
“好的，你先坐下。”她一边说着，一边做了一个手势示意阿敏坐下。然后接着对我们说道：
“还有没有人要说的，如果没有的话我们就要阿敏来担任班长了。”
甄珊说道，脸上依旧挂着温情的微笑。不过当她说这句话的时候，我便有一种不太协调的感觉。于是我便站了起来：“老师，不需要我们选举了 吗？”
如果时光可以倒流的话，那个时候我是绝对不会说这样的话的。
此时的甄珊脸上突然间显示出一丝的不快，好像是针对我刚才那句话的。我突然间有一种浑身发冷的感觉，这实在是有些不太对劲。
但是过了一会儿，甄珊的那种温情的微笑又出来了，这时我才有一种安心的感觉。她低头看了一下表，然后对我做出一个坐下的手势。
“今天由于时间的关系就暂时就不选举了，班长这个职位就由阿敏先担任吧。别的同学想担任其他职位的先报到阿敏那里去。阿敏，等下放学后你把名单交给我。下周一我们在晨会之前我会把名单公布在黑板上。没有多少时间了，有意向的同学先报名吧！最好是把你们的想法写在一张纸上，直接交给阿敏就行了。”
她说着便走出了教室，班上便开始乱哄哄的了。过了一会儿，有不少的同学都走到了阿敏的位置，把纸条交给了阿敏。
或许大家都会发现一个十分奇怪而又十分正常的现象，那就是拉帮结派。这样的现象，从小学时候就有了。到了初中，高中甚至大学之后，这种现象就会变得十分的严重，而且方法繁多，种类多样。
这次竞选班干，就是这个样子。不过这也是在结果出来之后的事了。
当时的我还在寻思着应该写些什么，我对班干部没有什么兴趣，在我看来，这是个吃了不讨好的活。向上可能不小心惹到老师，向下则不小心惹到同学。
但是我也有想担任的职务，那就是物理科代表。我之所以想担任这个物理科代表，那是因为我认为我们的物理老师很不错。
我们的物理老师是一个年过半百的老人了，不过他始终不服老。无论从他的样子还是脾气来看，都没有不觉得他像是一个老年人。
他有自己的专用称呼，那就是“老大”。无论是老师还是学生，都会叫他老大。这可能是因为他的教龄老而且年纪又大的缘故。
他的课是没有人睡觉的，因为没有人会用睡觉来打发他的课程。如果有人在他的课上睡觉，不是被他那洪亮的声音给吵醒，就是被全班同学的笑声给叫醒。
他给我们上课的头几天，经常有几个被大家的笑声所吵醒的人会抬头问自己的同桌：“怎么了？”而他的同桌就会回答：“你错过好戏了，下次还是别睡了吧。”
老大很喜欢和人互动，他会时不时的叫上几个同学来回答他的问题。而这些同学，往往是那些开小差的同学周围的人。
班上所有的人都和老大互动过。
哪怕是不怎么想学习的同学，在他的课上也会和他发生一点互动。
而我确实和他互动最多的人了，每当他提出问题的时候，没等他叫别的同学，我就直接回答了。有的时候，我会突然打断他的讲课，而提出一些问题，而他也不是十分的建议，我倒是发现每每这时秋会盯着我。
有时我十分得意的时候，还以为秋是在给我暗送秋波，不过我始终没有搞懂秋为何要瞪我。老大不仅仅教我们如何对付那些物理的题目，更多的时候是教我们如何在生活中运用这些物理知识。用一句话来说，他所教的东西十分的实用，无论是在考试还是在现实生活中。
所以我十分喜欢这个物理老师，想利用担任科代表的机会和他多学些东西。
我认为跟着他，应该是可以学到很多东西的。（未完待续）
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