洪丽娜拍了拍比自己高了半个头的路放的后背,示意他入座:“路放同学,请坐回自己的座位上去吧。我们马上开始上课了。请大家翻到课本《元的基础理论》第九十七页……”
路放走回座位坐下后,坐在他正前方一排的两人正好是章金鹿和史飞宇。积极热情的史飞宇自然不会放过和他拉近关系的机会,转身向他介绍自己和章金鹿:“大哥哥你好,我叫史飞宇,是火之烈焱族的。这是我同桌章金鹿,是金之锋砺族的。”
路放善意地微笑道:“史飞宇,章金鹿,你们好。你们也别叫我大哥哥,我和你们从今天起就是同班同学了,叫我名字就好了。”
史飞宇犹豫了一下,提议道:“你毕竟年纪比我们大那么多,直接叫你名字有点不礼貌啊……这样吧,我们就叫你放哥,如何?”
路放没有反对,点点头。
“放哥,你的元力真的是风属性的吗?”史飞宇好奇地问道。对于这个问题,连平日里一向闷闷的章金鹿也忍不住回过头来。
路放摊开右手,只见一股淡青色的小旋风出现在了他的掌间。
“真厉害!我还是第一次看到风之元力,好像比普通的木之元力厉害多了。”史飞宇忍不住惊叹道。
章金鹿的面色也起了波澜,显然是被风之元力给震撼到了。
“咳咳,史飞宇、章金鹿,上课时间请不要把头转到后面好吗?黑板在前面。”洪丽娜脸上依然是挂着温柔的笑容,但语气中有种后果自负的意味。
史飞宇丢给路放一句“下课后再聊”,连忙和章金鹿一起转回头去认真听课了。
路放也能够专心听讲了,毕竟他对这一天的到来比其他元者多等待了整整七年。
不过洪丽娜在台上讲的内容和书本中并没有什么出入,路放早在昨天刚拿到课本的时候就全部看过了。路放虽然是刚刚成为元者,但对于文字的理解能力以及对元者的一些基础认知比这些八九岁大的孩子高太多了。一年级教授的都是些浅显的内容,跟他之前从程跃龙那里学来的知识大差不差,让他开始产生没有认真听讲的必要了。
于是,当全班学生都在专心听讲的时候,路放就开始溜号了。
有了刚刚被当头浇了一团冷水的不堪经历,路放不敢再睡觉了,开始运转起体内的元力集中的手掌心,玩起了各种花样。
路放成为元者虽然才不到短短五天,但他每天在继续坚持体质和武道锻炼的同时,不断在摸索着元力的运转、控制、使用的方法。因为度过了近十五年的普通人的生活,他身边除了程跃龙之外,熟识的元者也就只有家所在的白金海岸的保安了。不过由于发生在他身上的事情必须保密,因此他只能向程跃龙讨教关于元力的问题。而不巧的是,程跃龙因为元者连续被杀案最近忙得是焦头烂额的,路放在星期一上午之后就再也没有见过他的小叔,因此他有一肚子的疑惑无人解答。
好在,他昨天通过看了天元学院一年级的教材,又去图书馆借阅了一些更深层次的理论书籍,终于对元力有了系统性的认知,一些困扰了他许多天的疑惑也都迎刃而解了。原本路放因为坚持了九年的体质训练和武道学习,在身体素质、武艺身手、实战经验方面都比同龄的元者要强一些,唯一欠缺的就是对元力的掌控能力。现在有了数千年来无数元者去芜存菁形成的一套理论体系的加持,路放对元力的理解和运用可谓是水到渠成、一日千里。
这不,路放在掌间一会儿弄出个小型龙卷风,一会儿弄出一个浑圆的风团,一会儿模拟一下大气对流运动。这些都是他昨晚睡不着的时候,通过模拟自然界风的各种形态,加入自己的理解摸索出来的。仅仅一个晚上,现在已经可以随手施为了。
虽然元力外放形成的小花样规模都不大,但毕竟元力运转起来难免会产生轻微的声音。就是这种声音不断地吸引了班上其他学生的注意,纷纷将目光投了过来。
班上的学生都是九岁上下的孩子,基本上都只懂得如何感受外界的元并将它们吸收入体,接着再简单地控制体内元力的运转。而元力外放对现在的他们来说还是太难了,更不用说控制这些外放的元力变成各种形状。所以,当看到路放在掌间将风之元力运转得花样百出,他们一个个都聚精会神、目不转睛的。
几乎全班的人都同时回头看向一处,洪丽娜自然也发现了端倪。她轻咳了一声,出声叫道:“路放同学……”
路放边控制着掌间的迷你龙卷风,边抬头看向班主任。不过他似乎察觉到了什么不对劲,连忙将头仰了起来看向半空中。只见他头顶正上方已经凝聚了一个足球这么大的水球,而且还在越变越大。
“你是不是没有看校规啊?一年级的学生在课堂上是不准使用元力的。”洪丽娜温柔的话语中带着令人毛骨悚然的意味。
路放连忙收起了手中的风之元力,拖着椅子向后移了半米,确保水球砸下来不会波及到自己,接
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